2自然环境与动植物 教学设计（表格式） 2026大象版科学二年级下册.docxVIP

2024年版大象版科学二年级下册第二单元《共同的家园》2.自然环境与动植物教学设计

单元

《共同的家园》

课题

2.自然环境与动植物

课时

1

核心概念

11.人类活动与环境

学习内容

11.3(1)举例说出人类的生活与自然环境有关。

内容要求

11.3(1)举例说出人类的生活与自然环境有关。

10.3(3)知道土壤为众多动植物提供了生存场所。知道地球是人类与动植物共同的家园。

教学分析

《自然环境与动植物》是大象版科学二年级下册《共同的家园》单元的教学内容。本课作为本单元的第二课，在之前学生学习了《大山里的生活》，后面有《给小鸟建个家》一课作为后续教学内容。在《大山里的生活》一课中，学生已经初步了解到人类的生活与自然环境密切相关，认识到自然环境对人类生存的重要性。这一课程为学生奠定了理解自然环境的基础，使他们意识到自然环境不仅提供了人类所需的资源，还影响着人类的生活方式。而本课进一步拓展了学生对自然环境的认识，特别是强调了自然环境中动植物的多样性和土壤作为动植物生存基础的重要性。通过本课的学习，学生了解到“土壤为众多动植物提供了生存场所，自然环境是人类与动植物共同的家园。”这时学生已经认识到自然环境的重要性以及人类与动植物之间的紧密联系，这将有助于他们在后续课程中形成更加全面和深入的理解，为后续的《给小鸟建个家》一课打下了坚实的基础。在《给小鸟建个家》中，学生将更深入