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2026年感统训练课后服务工作计划

为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）及《“健康中国2030”规划纲要》中“强化儿童青少年健康促进”相关要求，结合区域内3-12岁儿童感觉统合能力发展现状调研数据（2025年区域儿童感统失调筛查显示，3-6岁儿童轻度失调率28.7%、中度及以上6.2%；7-12岁儿童轻度失调率32.4%、中度及以上8.1%），现就2026年感统训练课后服务工作制定如下计划：

一、服务定位与目标

（一）核心定位

以“科学评估、精准干预、家校协同”为原则，构建“筛查-评估-干预-跟踪”全流程服务体系，聚焦儿童前庭觉、本体觉、触觉三大基础感知觉发展，同步提升注意力、情绪管理、动作协调等核心能力，助力儿童身心协调发展，为义务教育阶段学习能力提升奠定基础。

（二）年度目标

1.服务覆盖：全年服务3-12岁儿童200人次（其中3-6岁低龄组100人、7-12岁学龄组100人），班级规模控制在6-8人/班，确保师生比不低于1:6。

2.能力提升：干预后儿童感统综合能力测评得分较基线提升25%以上，轻度失调儿童改善率达90%，中度及以上失调儿童改善率达75%；注意力集中度（通过Conners量表评估）提升20%，情绪调节能力（通过CBCL量表评估）达标率从基线42%提升至70%。

3.家长满意度：通过月度问卷调查，家