Unit 4 Period 1 Reading and interaction（教学设计）高中英语沪教版2020必修第一册.docxVIP

Unit4MySpace

Period1：Readingandinteraction教学设计

教学基本信息

单元名称

沪教版2020必修第一册Unit4MySpace

学科

英语

学段

高中

年级

高一第一学期

主要教材

书名：普通高中教科书·英语沪教版2020必修第一册

出版社：上海教育出版社出版日期：2020年8月

课时安排

2课时(80min)

课型

读思课

教学设计

理念

1.情境化语言建构：以“20世纪40年代生活”为情境主线，通过老照片、历史资料创设沉浸式学习场景，引导学生在真实语境中理解和运用连字符复合形容词（如“coal-stove”“air-raid”）和各类副词（如“rationedstrictly”），实现“在文化情境中习得语言”的目标。

2.任务驱动深度学习：设计分层任务链，从阅读分析《The1940sHouse》提取信息，到语法专项训练，再到“时空穿越”项目创作，逐步深化语言实践。通过任务完成，学生将碎片化知识整合为结构化语言能力，提升信息处理与表达水平。

3.跨学科文化渗透：将历史背景（二战时期物资配给、防空生活）融入语言学习，帮助学生理解语言背后的社会文化逻辑，如“ration”词汇的历史渊源、评注性副词（如“fortunately”）在描述历史事件中的情感表