Unit 3 Period 2 Reading and Thinking（教学设计）高中英语人教版2019必修第一册.docxVIP

Unit3SportsandFitness

Period2ReadingandThinking教学设计

教学基本信息

单元名称

必修第一册Unit3SportsandFitness

学科

英语

学段

高中

年级

高一第一学期

主要教材

书名：普通高中教科书·英语必修第一册

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月

课时安排

2课时(80min)

课型

读思课

教学设计理念

1.主题语境引领下的英语学习活动观：以“体育传奇”为主题，通过多模态输入激活学生背景知识，构建词汇语义网。强调跨文化意识与体育精神的渗透，通过对比中外体育传奇人物，培养学生的国际视野与批判性思维。

2.核心素养导向：以语言能力、思维品质、文化意识和学习能力为核心目标，通过任务驱动和合作探究，引导学生深入理解体育精神。

3.主题意义探究：围绕“体育传奇”主题，通过文本分析、讨论和写作，帮助学生领悟体育精神的普世价值。遵循“学习理解—应用实践—迁移创新”的教学逻辑，设计分层任务促进学生语言能力与思维品质的协同发展。

4.分层教学：针对不同学生水平设计差异化任务，确保全员参与和能力提升。

教材分析

【What】本文是一篇介绍体育传奇人物的说明文，以郎平和迈克尔?乔丹为例，讲述他们在运动生涯中的成就、面对挑