Unit 1 Period 1 Reading and interaction（教学设计）高中英语沪教版2020选择性必修第一册.docxVIP

Unit1Feelinggood

Period1Readingandinteraction教学设计

教学基本信息

单元名称

选择性必修第一册Unit1Feelinggood

学科

英语

学段

高中

年级

高二

主要教材

书名：上海教育出版社·沪教版2020选择性必修第一册

出版社：上海教育出版社出版日期：2020年

课时安排

1课时(45min)

课型

阅读课

教学设计理念

以“学生为中心”，结合“人与自我”主题语境，通过“感知—探究—应用”的逻辑链，将语言学习与生活实践结合。引导学生在理解课文关于“幸福来源”（人际关系、健康、睡眠等）的基础上，反思自身生活，培养积极的生活态度；同时通过阅读策略训练和语言知识积累，提升语言能力与思维品质，实现“语言学习”与“价值塑造”的双重目标。

教材分析

【What】课文围绕“幸福的来源”展开，开篇以“巧克力、金钱、健康等是否是幸福的关键”引发思考，随后通过世界幸福报告及具体分析，指出“持久的幸福来自非物质因素”：核心因素：人际关系（互助、信任、尊重）；重要支撑：健康（饮食、锻炼、内啡肽的作用）、充足睡眠（青少年睡眠不足的影响）；对比物质因素：金钱在满足基本需求后对幸福的影响有限，物质享受短暂（如生日礼物、巧克力的瞬时快乐）。

【Why】帮助学生掌握与“幸福、健康”相关的词汇（