13.2在奉献中成就精彩人生(配套教案）-七年级道德与法治上册（统编版）.docxVIP

《在奉献中成就精彩人生》教学设计

课题

2024新版《道德与法治》七年级上册第十三课第二框《在奉献中成就精彩人生》

核心素养

目标

1.政治认同：践行和弘扬社会主义核心价值观，培养敬业精神，有助于形成正确的世界观、人生观、价值观，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.道德修养：践行勤劳善良的道德要求，树立劳动不分贵贱的观念，理解以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，做未来的好建设者。

3.健全人格：培育担当精神，树立为人民服务的奉献精神。

教材解析

本框主要阐述了为什么要在劳动中创造人生价值。学生要准确理解人生价

值，首先要把握人生价值的内涵，人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。在此基础上，学生要重点把握人生价值是通过劳动创造

的，劳动是价值的源泉，也是创造人生价值的途径。人生价值通过对他人和社会

所作的贡献来衡量。人们在劳动中感受到幸福和愉悦,积极为他人和社会作贡献

体人生的美好，努力实现人生价值。

学情分析

七年级学生有了一定的劳动观念，有自己的理想追求，但由于受年龄、认知水平的限制以及社会因素的影响，不少学生还不能把小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，还存在些歧视体力劳动者的现象，也缺乏吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，迫切需要给予正确的引导。

教法学法

讲授法、情境创设法、案例分析法

重点

如何在奉献