《蜗牛与黄鹂鸟》人音版(北京)新教材小学音乐二年级下册核心素养目标审美感知:通过演唱《蜗牛与黄鹂鸟》,感受歌曲中速、活泼的情绪,体会2/4拍轻快的韵律;结合蜗牛爬葡萄树、黄鹂鸟嘲笑的插画,感知音乐与寓言故事融合的审美意境,理解“坚持就是胜利”的道理。艺术表现:能用活泼、俏皮的声音演唱歌曲,准确把握重复节奏型与换气记号;完成“蜗牛爬、黄鹂鸟飞”的体态律动,表现角色的不同性格。创意实践:结合“探索?展示”任务,为图画贴角色、找歌词变化、分角色表演,提升音乐感知与合作实践能力。文化理解:了解歌曲的寓言内涵,学习蜗牛坚持不懈、不怕嘲笑的精神,培养积极乐观的生活态度。情境激
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