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高中英语阅读教学中培养学生跨文化理解能力的策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中培养学生跨文化理解能力的有效策略。通过分析当前高中英语阅读教学中存在的问题，提出相应的解决策略，以期提高学生在阅读过程中对跨文化信息的敏感度、理解力和应对能力。

关键词：高中英语阅读教学；跨文化理解能力；教学策略

一、问题的提出

（一）当前高中英语阅读教学中存在的问题

1.教学内容过于注重语言知识，忽视文化背景的传授

在高中英语阅读教学中，教师往往将重点放在词汇、语法等语言知识方面，而忽视了对文化背景的传授。这导致学生在阅读过程中难以理解文章中的文化内涵，降低了阅读效果。例如，一些涉及外国风俗习惯、历