第6课 请帮我一下 （教学设计）一年级下册道德与法治2026.pdfVIP

2025年春统编版《道德与法治》一年级下册

第二单元我们一起长大

第6课请帮我一下

教学设计

一、基本信息

学科：道德与法治年级：一年级下册版本：统编版课时：1课时（40分钟）

授课对象：一年级学生

二、教学目标

政治认：体会互助的温暖，热爱集体与生活，愿意主动传递爱心、互帮互助。

道德修养：学会区分可自行解决的小困难与需求助的大麻烦，掌握礼貌求助的方

法，养成互助友善的品德。

法治观念：懂得求助与助人是文明交往的体现，自觉用礼貌言行对待他人，维护

和谐相处氛围。

健全人格：克服求助时的胆怯心理，培养独立解决小困难的能力，学会感恩与奉

献，提升交往素养。

责任意识：树立互助责任意识，主动关心有困难的伙伴，愿意传递温暖，承担起

互助友爱的小责任。

三、教学重难点

教学重点：认识到人人都会遇到困难，学会区分小困难与大麻烦，掌握礼貌求助

的方法。

教学难点：克服胆怯心理，能主动、礼貌地求助，同时愿意主动帮助他人，传递

互助的温暖。

四、教学准备

1.多媒体课件：困