小学一年级英语（人教新起点）上册 Unit 4 Numbers 核心素养知识清单.docxVIP

小学一年级英语（人教新起点）上册Unit4Numbers核心素养知识清单

一、单元核心素养与课标定位

本单元隶属于“人与自我”和“人与社会”主题范畴，旨在通过“数字”这一基础且普遍的认知符号，引导一年级学生建立初步的数量概念，并能在日常生活情境中进行简单的数字交流。依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级目标，本单元的学习不仅要求学生掌握基础的数词词汇，更强调在真实语境中感知语言、理解语言和运用语言的能力。具体素养指向如下：语言能力上，学生能够听懂、会说、认读数字110，并能用所学句型询问和回答物品数量；文化意识上，通过数字学习，初步了解中西方在数字喜好、手势表达等方面的文化异同，增强国际理解；思维品质上，通过观察、比较、分类等活动，培养学生的数感、观察能力和逻辑思维能力；学习能力上，激发学生对英语学习的兴趣，养成听读模仿、大胆开口、乐于合作的学习习惯。本知识清单将围绕以上核心素养，构建系统的知识体系，突破重难点，为学生的后续学习奠定坚实基础。

二、基础知识体系构建与梳理

（一）核心词汇：数字的准确认读与书写【基础】【必会】

本单元的核心词汇为英文数字one至ten。对于一年级学生而言，重点在于发音的准确性和单词形义的匹配。

1.one[w?n]一

2.two[tu?]二

3.three[θri?]三

4.four[f??(r)]四

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