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幼儿园学生心理健康防护应急预案

第一章总则

1.1目的

本预案旨在建立“早发现—早评估—早干预—早转介”的闭环机制，确保在自然灾害、公共卫生、校园安全、家庭变故、网络舆情等突发事件中，3—6岁在园幼儿的心理应激反应得到科学、规范、有效处置，最大限度降低急性应激障碍（ASD）与创伤后应激障碍（PTSD）发生率。

1.2法规与政策依据

《中华人民共和国精神卫生法》第14、15条；《未成年人保护法》第42条；《幼儿园工作规程》第38条；《教育系统突发公共事件应急预案》（教办〔2020〕4号）；《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版）》等。

1.3适用范围

本园全部在册幼儿、教职工、外包服务人员、家长及临时进园人员。

1.4工作原则

儿童利益最大化；隐私绝对保密；干预分级分类；家园社三方联动；信息限时闭环；动态评估与持续追踪。

第二章组织体系与职责

2.1应急心理防护领导小组

组长：园长（第一责任人）

副组长：副园长、卫生保健负责人

成员：保教主任、安全主任、家委会主任、社区精防医生、责任民警、法律顾问。

职责：启动响应、资源调配、对外发布、事后复盘。

2.2心理危机干预专班

组长：国家二级心理咨询师（常驻）

成员：具备市级心理健康C证教师3人、保育组长2人、卫生保健医1人、家长志愿者2人。

职