（二）有助于提高学生阅读能力.docVIP

（二）有助于提高学生阅读能力

示例内容篇一：

我叫萌萌，是一个特别爱听故事的小女孩呀。在我家附近，有一个小小的图书馆，那可是我最喜欢的地方啦。

有一天，我像往常一样去图书馆借书。在图书馆的门口，我碰到了一个小男孩，他手里拿着一本厚厚的书，眼睛亮晶晶的。我好奇地走过去，问他：“你手里拿的是什么书呀？”小男孩抬起头，笑着说：“这是一本冒险故事书哦，可精彩啦。”我又问：“你怎么一个人在这儿呀？”小男孩回答说：“我叫天天，我爸爸妈妈在里面找书呢，我就先在这儿等他们。”

我和天天就这么聊了起来，发现我们都特别喜欢看书呢。后来，我们一起走进了图书馆。图书馆里很安静，大家都在认真地挑选着自己喜欢的书。我带着天天来到了儿童读物区，给他介绍我喜欢的那些书。天天看到一本关于恐龙的书，兴奋地说：“哇，这本书我一直想看呢。”

从那以后，我和天天就成了好朋友，我们经常一起去图书馆。有一次，图书馆举办了一个读书分享会。我和天天都报名参加了。在分享会上，我有点紧张，天天对我说：“萌萌，别紧张呀，你就把你喜欢的故事讲出来就好啦。”轮到我上台的时候，我深吸一口气，开始讲起了我最喜欢的一个童话故事。讲完后，大家都给我鼓掌，我可开心啦。

天天分享的是一本侦探故事书，他讲得绘声绘色的，把大家都带进了那个神秘的案件当中。分享会结束后，我们一起坐在图书馆的角落里，讨论着刚刚大家分享的故事。我说：“天天，我觉得那个讲魔法世界的