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2026年学校课后服务精准帮扶工作计划

为全面贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）及《关于规范中小学校课后服务工作的通知》（教基厅函〔2021〕28号）要求，坚持“以生为本、精准施策、五育融合、全面发展”原则，切实提升课后服务质量，助力学生健康成长，现就2026年学校课后服务精准帮扶工作制定如下计划。

一、工作背景与总体要求

（一）现状分析

2025年课后服务数据显示，我校课后服务参与率达98.6%，覆盖学生2126人，但存在帮扶针对性不足、资源配置不均衡等问题：32.5%的学业困难学生（语文、数学、英语单科成绩低于班级平均分30%）反映辅导内容与自身需求匹配度不足；18.7%的学生因兴趣特长发展需求未被满足产生参与倦怠；心理教师与学生配比为1:800（高于1:400的标准配置），导致心理辅导覆盖面受限；家长对课后服务内容的知晓率仅76.3%，协同育人机制需进一步强化。

（二）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，聚焦“精准识别、精准供给、精准评估”三个关键环节，构建“学业提升+兴趣拓展+心理支持+家校共育”四维帮扶体系，推动课后服务从“全面覆盖”向“优质精准”转型，切实解决学生成长中的实际困难，促进学生德智体美劳全面发展。

（三）工作目标

1.学业帮扶精准化：针对全校286名学业困难