3.5老牛和小羊 课件 2026鲁教版音乐二年级下册.pptx

《老牛和小羊》鲁教版（五四）新教材小学音乐二年级下册第三单元

核心素养目标艺术表现能用不同音色表现小羊（高音）和老牛（低音）的叫声，准确把握重复节奏；完成二声部合唱，用手势区分音高，提升音乐表现与合作能力。创意实践结合教材提示任务，用手势区分音高、完成二声部合唱，小组合作创编情景唱游，提升音乐感知与合作实践能力。审美感知通过演唱《老牛和小羊》，感受歌曲中速、诙谐的情绪，体会2/4拍明快的韵律；结合老牛、小羊跳舞的插画，感知音乐与动物形象融合的审美意境，理解高低音对比的趣味。文化理解感受儿童歌曲的童趣，体会和声合唱的美感，培养乐于合作、善于倾听的品质。

情境激趣?认识角色PATR01

看图