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《书香数据我播报》教案-2025-2026学年川教版(新教材)小学信息技术四年级下册
学情分析
学生已经掌握数据趋势判断、折线图制作与简单预测方法,能够独立完成一组数据的分析与推测。学生乐于表达和展示,但在结构化播报、图文结合呈现、语言组织逻辑性方面仍有不足,需要通过模板引导、示范模仿逐步提升。学生对班级阅读、书香活动兴趣较高,适合以播报任务驱动学习。
教材分析
本课是第二单元《数据预测我会做》的第二课,承接上一课数据趋势与预测内容。教材以书香阅读数据为核心情境,指导学生整合原始数据、图表、趋势、预测结果,设计简洁清晰的播报内容,学习图文结合展示信息,用完整、通顺、有条理的语
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