《文本展示成词云》教案-2025-2026学年泰山版（新教材）小学信息技术四年级下册.docx

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《文本展示成词云》教案-2025-2026学年泰山版（新教材）小学信息技术四年级下册

学情分析

四年级学生已掌握数据收集、录入与简单处理技能，能理解文本信息，但面对大段文字时，难以快速提炼核心内容。学生对可视化图形兴趣浓厚，对词云图有初步视觉感知，但不了解其制作原理与操作方法，缺乏文本关键词提取、词频统计的能力，需通过直观案例、分步操作引导，掌握词云制作技能，提升文本数据可视化能力。

教材分析

本课是第二单元《数据呈现方式多》的开篇课，聚焦文本数据可视化。教材以“班级阅读心得、校园新闻、课文段落”等真实文本为载体，讲解词云图的定义、核心特点（词频越高、字号越大）、制作流程（提