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高中语文整本书阅读中的阅读障碍与阅读策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文整本书阅读过程中的阅读障碍及其应对策略。通过分析当前高中语文整本书阅读的现状，揭示阅读障碍的表现形式，进而提出相应的阅读策略，以期为提高学生的阅读效果提供参考。

关键词：高中语文；整本书阅读；阅读障碍；阅读策略

一、引言

（一）高中语文整本书阅读的重要性

1.提升学生文学素养

在高中语文教学中，整本书阅读是一种重要的教学方式。通过阅读整本书，学生能够更深入地理解作品，感受文学的魅力，从而提升自身的文学素养。在整本书阅读过程中，学生可以接触到不同类型的文学作品，拓宽知识视野，培养审美情趣。

2.提高学生思维能力

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