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- 2026-04-01 发布于陕西
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课程导学主讲人：陈秋红
CONTENTS目录01课程定位02课程目标03课程内容04学习方法05课程寄语
课程定位01
课程定位：为什么要学这门课？情绪调节有效沟通科学用脑非纯理论堆砌的心理学应用课程，聚焦“普及性”与“实务性”，兼顾知识学习与落地。
课程目标02
阐述心理健康教育的基本理念与核心知识。设计针对不同对象的、主题多样的心理健康普及活动方案。掌握至少3—5种常用的心理辅导与团体活动技巧。具备心理支持初阶技巧和能力。形成一名心理健康普及工作者应有的伦理观与共情态度。课程目标：学完能收获什么？
课程内容03
心理健康教育普及概述心理健康教育普及的目标与价值心理健康教育普
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