第十单元托育机构保教活动卫生39课件讲解.pptxVIP

托育机构保教活动卫生第十单元

托育机构保教活动的卫生学原理托育机构保育活动的卫生一二CONTENTS目录

托育机构教育活动的卫生托育机构的卫生保健制度三四CONTENTS目录

一托育机构保教活动的卫生学原理第1节

了解托育机构保教活动的卫生学原理。掌握托育机构婴幼儿生活各环节的卫生要求。掌握托育机构卫生保健工作的要求。知识目标

能够合理地安排托育机构中的保育和教育活动。技能目标

培养科学严谨的态度，强化热爱婴幼儿的职业精神。思政目标

为指导托育机构为3岁以下婴幼儿提供科学、规范的照护服务,按照《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》要求,国家卫生健康委员会于2021年年初制定印发了《托育机构保育指导大纲(试行)》,以期为3岁以下婴幼儿提供科学、规范的照护服务,促进婴幼儿健康成长。理论知识

三托育机构教育活动的卫生第3节

课堂教学活动是托育机构中的一种重要的教育手段,既应重视活动全过程的教育作用,也应注意符合婴幼儿身心发展的卫生要求。课堂教学活动的内容应该由浅入深,适合婴幼儿的心理发展水平。如果要求过高,超出他们的发展水平,使他们难以理解和记忆,则会造成婴幼儿的大脑皮层过度紧张。如果要求过低,达不到他们的发展水平,他们不仅学得乏味,还会减少对大脑皮层的促进作用。课堂教学活动