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- 2026-04-02 发布于浙江
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图形与几何;
思考这学期我们学了哪些和“图形与几何”
有关的内容?在哪个单元学的呢?
第一单元学习了观察物体。
第三单元学习了长方体和正方体。
第五单元学习了图形的运动。;
二、操作整理,知识建构
下面有许多种长方形和正方形卡纸,请你从中选
择出部分卡纸,围成长方体,你会怎么选?;
10cm
10cm
7cm
5cm
7cm
7cm
5cm
10cm;;
正方体和长方体的表面积的计算公式是什么?
正方体的表面积=边长×边长×6
S=6a2
长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=(ab+ah+bh)×2;
长方体和正方体体积的计算公式是什么?
长方体的体积=长×宽×高
V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
V=a3;
①给房间的地面铺瓷砖。面积
②仓库所占的空间有多大。体积
③运动场上的沙坑占地面积是多少。面积
④做一个纸盒需要多大的纸板。表面积
⑤运动会上明明参加400米赛跑的距离。长度
⑥冰箱里面能装多少东西。容积
⑦铺一个沙坑需要多少沙。容积或体积;
2.下面3个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的。
①②③
下百竹形分别是哪个”个体从上面看到的?
将序号填在括号里。(①);
2.下面3个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的。;
2.下面3个
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