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中学语文非连续性文本阅读教学中的问题与对策研究论文

摘要：本文旨在探讨中学语文非连续性文本阅读教学中的问题及其对策。通过对现实教学现状的分析，列举了两个主要问题，并针对每个问题提出了相应的解决策略，以期为中学语文非连续性文本阅读教学提供有益的参考。

关键词：中学语文；非连续性文本；阅读教学；问题；对策

一、背景分析

（一）1.学生阅读兴趣缺失

在当前中学语文非连续性文本阅读教学中，一个显著的问题是学生阅读兴趣的缺失。随着信息时代的到来，学生的阅读选择越来越丰富，而非连续性文本的阅读难度较大，使得许多学生对这类文本望而却步。首先，非连续性文本往往缺乏完整的故事情节，难以吸引学生的注意力；其次，