（9页PPT）物质的溶解性何桂华.pptVIP

某省市湾仔中学何桂华3.2物质的溶解性热身运动两杯蒸馏水中分别放入鸡蛋和苹果改变浮沉情况学习目标1.能判断溶液、乳浊液和悬浊液；2.会说出常见溶液的溶质与溶剂；3.能举例溶液在生活、生产中用途；4.知道影响溶解的因素。【谈一谈】你的收获【提一提】你的疑问【想一想】你的解答【观看视频】蔗糖溶液【呼应】热身运动为什么加入的食盐“消失”了？蔗糖并没有消失，以蔗糖分子的形式均一分散到水分子中，而分子的质量、体积都很小，我们肉眼看不见。导学案——课堂导学部分【露一露】你的身手碘酒、食用油水、高锰酸钾溶液、泥沙水、酒精溶液、【猜一猜】影响因素控制变量法：等质量的硫酸铜（1g）等质量的高锰酸钾（0.2g）设计实验方案：验证其中一个影响因素