2026年粤教版三年级科学下册 第10课 人的呼吸(课件).pptxVIP

第二单元消化与呼吸

10.人的呼吸;

哺乳动物是用什么器官呼吸的?;

认识呼吸器官

一、呼吸系统的组成

鼻腔

气管

支气管;

●呼吸时空气经过了哪些器官?

●我的想法：空气经鼻腔、咽、喉、气管、支气管，最终进入肺，完成气体交换。;

1.呼吸时，身体有哪些变化?;

2.借助呼吸透动模型，尝试下拉、松开橡皮膜，观察瓶内小气球

的变化。;

观察并记录：把观察结果与实验现象记录在下表中

呼吸动作胸廓的变化情况模拟呼吸动作小气球的变化情况

吸下拉橡皮膜

呼松开橡皮膜;

●从身体感受和实验现象中，可以发现什么?

●我发现：_吸气时，空气从鼻孔进入身体，通过气管到达肺部； 呼气时，空气从鼻孔进入空气，通过气管到达鼻子。;

●有哪些保护呼吸器官的方法?

●我的想法：不随地吐痰、远离烟尘，坚持户外锻炼，勤开窗通

风，勤洗手防呼吸道感染。

想一想：

如何扩大自己的肺活量?

空气中存在污染的时候，应该如何保护自己呢?

■对于呼吸道疾病都有什么应该注意的?;

保护呼吸系统的方法

保持空气流通

常开窗通风，每天开2-3次为

宜，每次30分钟左右，更新

室内空气。

选择环保用品

购买清洁用品、家具等选