第七章相交线与平行线 平行线中的“拐点”问题 专题练2025-2026学年人教版七年级数学下册.docxVIP

第七章相交线与平行线

7.2平行线

平行线中的“拐点”问题-专题练

专题加练习题

【例】如图,如果AB∥CD∥EF,那么∠BAC+∠ACE+∠CEF= ()

A.180° B.270° C.360° D.540°

【拓展变式】如图,若AB∥CD,则∠A+∠E+∠F+∠C=.

方法指导

当两条平行线不是被第三条直线所截，而是被一条折线所截时，则不能直接应用平行线的性质，因此需过折线的“转折点”作一条平行线，利用平行线的基本事实得出三条直线互相平行，从而多次利用平行线的性质解决问题.

变式1变“外凸”为“内凹”

【变式1】如图,已知AB∥CD,试判断∠B,∠BED和∠D之间的数量关系，并说明理由.

【运用】如图，已知直线AB∥CD,则∠1,∠2,∠3之间的数量关系是 ()

A.∠1+∠2-2∠3=180°

B.∠2-∠1=∠3

C.∠1+∠2+∠3=360°

D.∠2+∠3-∠1=180°

变式2变“平行线间”为“平行线的外部”

【变式2】已知AB∥CD,E为AB,CD外部的任意一点.

(1)如图1,探究∠BED与∠B,∠D之间的数量关系，并说明理由.

(2)如图2,探究∠CDE与∠B,∠BED之间的数量关系，并说明理由.

【运用】如图,AB∥CD,N是CD上一点,M是AB,CD外一点,连接BM,NM.若∠CNM=70°,∠A