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- 约 10页
- 2026-04-03 发布于江西
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人教版语文第四册:画家和牧童教学设计
一、教学目标:
1、会认13个字,会写12个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会画家和牧童的优秀品质。
3、懂得要敢于挑战权威,也要谦虚谨慎。
二、重点难点:
1、重点:认字、写字、朗读课文。
2、难点:朗读感悟。
三、教学方法:自主探究识字、小组合作检查、分角色朗读感悟
四、教学准备:投影仪、生字卡片、。
五、课时安排:两课时
六、教学流程:
第一课时
一、谈话激趣,揭示课题。
1、板书课题:
2、说说什幺样的人才能称为画家?牧
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