《走进少年军校》教案-2025-2026学年贵州人民版小学六年级综合实践活动下册.pdfVIP

《走进少年军校》教案-2025-2026学年贵州人民版

2（024）小学综合实践活动六年级下册

一、学情分析

六年级学生年龄在11-12岁，具备较强的自主意识、合作能力动手实践能

力，已形成一定的是非观责任意识，对军人、军队生活充满好奇向往，具有

强烈的模仿欲集体荣誉感。学生在日常生活中通过电视、网络等渠道，对军队

有初步的了解，但对军人的职责、军队的纪律、国防知识缺乏系统、深入的认知，

缺乏吃苦耐劳、团结协蚱、坚韧不拔的品质。该年龄段学生适合通过体验式学习、

模拟实践、小组合作等方式开展学习，能主动参与各类实践活动，在实践中提升

自身素养，契合2024版综合实践课程“实践育人、素养导向”的基本理念。

、教材分析

《走进少年军校》是贵州人民版2（024）小学综合实践活动六年级下册“国

防与成长”主题单元的核心课文，融合道德与法治、体育、历史等多学科知识，

紧扣2024版综合实践课程“真实情境、体验探究、协同育人”的理念。教材以“少

年军校”为载体，先引导学生了解少年军校的意义