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- 2026-04-03 发布于河北
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【新教材】沪教版(2024)八年级下册英语Unit2Body
language-Section1(Listening)教案
科目英语年级八年级下册课时安排1课时
语言能力:能听懂肢体语言相关话及简单讲座,捕捉彳核心信息(如肢体动作
含义、场景匹配),掌握smile、nod、eyecontact等相关以词汇及简单表达C文化
核心素意识:了解不同场景、不同文化中肢体语言的差异,尊重多;元表达,培养跨文化交
养目标际敏感度。思维品质:通过听前预测、听中捕捉、听后分析,提升逻辑推理和信息
整合能力,学会辩证看待肢体语言的作用。学习能力:掌握“预听一听中一听后”的
听力策略,能主动合作探究,反思听力难点,养成自主提升听【力的习惯。
教学重点:听懂肢体语言相关的日常话和简短听力材料,准确捕
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