2024沪教版八年级英语下册 Unit2 Body language-Section 3 (Writing)教案.pdfVIP

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2024沪教版八年级英语下册 Unit2 Body language-Section 3 (Writing)教案.pdf

【新教材】沪教版(2024)八年级下册英语Unit2Body

language-Section3(Writing)教案

科目英语年级八年级下册课时安排1课时

语言能力:能掌握肢体语言相关核心词、句型,模仿范文结构撰写介绍某类

肢体语言的短文,做到语句通顺、表达准确C文化意识:了解不同文化中肢体语言

核心素的差异,尊重跨文化交际中的非语言差异,培养文化敏感度。思维品质:能梳理肢

养目标体语言的特点与含义,逻辑组织写作内容,提升分析、归纳和连贯表达的思维能力。

学习能力:能通过范文研读、小组合作、自评互评,主动积累写作素材与技巧,养

成自主反思、主动提升的学习习惯。

教学重点:掌握肢体语言相关核心词(如eyecontact,shakehands等)和

重点句型(动名词作主语、描述肢体语言含义的句型);能模仿范文结构,清晰介

教学重

绍一种肢体

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