原创力文档第二课时：创意创作——绘制自己的动漫形象
核心素养目标
图像识读：能分析学生动漫作品的造型特点，看懂创作的基本步骤。
美术表现：能运用局部夸张、简洁线条与鲜艳色彩，创作一个自己喜欢的动漫形象，尝试细节装饰。
审美判断：能评价自己与同伴的动漫作品，说出造型与创意的优点。
文化理解：体会动漫创作的趣味性与个性化表达，感受艺术创作的自由与快乐。
复习导入
回顾动漫知识
动漫知识快问快答
“局部夸张；由结构、动作、表情等要素组成”
创作任务引入
学生作品赏析
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