1.2.2观荷戏莲蓬 课件 2026鲁教版美术二年级下册.pptx

《观荷戏莲蓬》游戏中的童真·画家笔下的儿童游戏鲁教版（五四）新教材小学美术二年级下册

核心素养目标图像识读：能识别并评价同学作品中荷花、荷叶、莲蓬的造型，以及点线组合、线描或淡彩的运用效果。美术表现：能运用点、线组合或线描+淡彩的方法，独立创作一幅以荷为主题的作品，造型简洁生动，富有变化。审美判断：能感受并评述自己及他人作品的形态美感、色彩和谐度，体会荷的文化内涵与艺术魅力。文化理解：通过创作实践，深化对荷题材文化的理解，体会传统艺术在现代创作中的创新表达。

复习回顾荷的知识库01

荷的形态快问快答上节课我们学习了荷的形态，现在来快问快答：荷叶的形状像什么？（扇子、圆盘）莲蓬的形态