《我们奇妙的世界》教学课件.pptxVIP

我们奇妙的世界统编版语文三年级下册教学课件探索自然·发现美好

目录1.情境导入，初识奇妙2.整体感知，梳理脉络3.精读感悟，探寻奇妙4.写法借鉴，小练笔5.课堂总结，拓展延伸

情境导入同学们，你们觉得我们的世界是怎样的？你发现了哪些奇妙的事物？

整体感知思考：作者从哪几个方面写了世界的奇妙？请大家快速阅读课文，找出答案。??课文快速阅读区请打开课本，默读课文第X至X自然段，寻找关键句，圈画出相关词语。

天空的奇妙你看天空的珍藏——大自然的画卷·天空的馈赠

日出清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。重点词语：颜色各异、诱人

云彩云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

雨点当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。提问：雨点会带来哪些变化？

落日一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。重点词语解析余晖傍晚太阳落山后的光颜色变化金色、红色、紫色

群星黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。提问：作者是怎样描写群星的？

大地的奇妙再看大地的珍藏——金黄色的麦田与蔚蓝的天空交相辉映，构成了一幅生机勃勃的自然画卷

植物生长