小学美术·人教版·六年级(下)奥运精神
目录123新知导入新知讲授作品展示
新知导入
课前导入——“奥运猜猜看”提问:“这是哪届奥运会的吉祥物?它的名字是什么?”福娃冰墩墩
趣味热身——“运动模仿秀”互动:请学生模仿图中的运动姿势,感受运动的力量与美感。
新知讲授
学习目标认知目标:了解奥林匹克五环标志的含义,认识历届奥运会的吉祥物,感受奥运精神。欣赏目标:欣赏以奥运为主题的绘画、雕塑等艺术作品,学习艺术家表现运动瞬间的方法。
奥运艺术视觉墙提问:“这些作品是如何表现运动和奥运精神的?你最喜欢哪一个?为什么?”
认识奥林匹克五环五环由蓝、黑、红、黄、绿五种颜色组成,分别代表世界五大洲,五
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