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4-6岁幼儿幸福问卷编制与初步应用——基于幼儿三维幸福观的建构.pdf

4-6岁幼儿幸福问卷编制与初步应用——基于幼儿三维幸福观的建构.pdf

    4-6岁幼儿幸福问卷编制与初步应用

    —基于幼儿三维幸福观的建构

    摘要

    幸福是人性的需要与追求，幼儿幸福获得是学前教育的美好愿景，《中国儿童发

    展纲要（2021-2030）》亦以明显增强幼儿幸福感为总体目标。幸福研究始于苏格拉

    底时代，而幼儿幸福的研究仍在襁褓之中。幼儿眼中的幸福来源于何，幼儿幸福的感

    受水平如何，本研究尝试综合以往幸福研究，选取最贴近4-6岁幼儿的幸福维度，期

    望深入了解幼

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