B匀速直线运动的图象.pdfVIP

第一章匀变速直线运动

B匀速直线运动的图象

［教学目的］

1、知识与技能

(1)理解匀速直线运动的位移一时间、速度一时间图像及其物体意义。

(2)初步学会用匀速直线运动的图像描述物体的运动。

2、过程与措施

(1)过直线运动的图像的引人过程，感受实验、分析、类比等科学措施。

⑵过用s-t图像和v-t图像描述，结识物理图像在研究物理问题中

时直观、便捷作用。

3、情感、态度与值观

激发学习的爱好和探究的愿望，从而积极参与教学过程。

［教学重点］

理解匀速直线运动的图象日勺物理意义。

［教学难点］

理解匀速直线运动的图象的物理意义及图象间的联系。

［教学过程］

1.情景引人

复习匀速直线运动速度公式V=s/t和位移公式s=v•t指出:物体的运动规律

除了用公式来表达外，还可以用图象来表达。如何用图象来表达物体的运动

规律？请看下面的例子。

演示实验:研究一滑块在水平导轨上的运动状况。实验装置如图1所示,分别用

三台数字计时器同步测量滑块三段位移(OA段、Q