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沉浸式法治小课堂创意教学方案

一、方案名称

沉浸式法治小课堂——“模拟法庭+VR体验”综合教学方案

二、教学目标

知识目标

掌握《宪法》《未成年人保护法》等基本法律常识

了解合同法、知识产权法等与青少年密切相关的法律制度

认识法律程序的基本流程和司法实践

能力目标

提升法律情景分析与判断能力

培养标准化法律文书写作能力

增强模拟能力与角色扮演表现力

情感目标

增强法治信仰与规则意识

提升媒介素养与在线风险防范意识

培养同理心与公正判断思维

三、教学对象

初中及以上学生（可根据年级差异调整案例难度）

四、教学时数

建议时数：4课时（2课时理论+2课时实践）

五、教学创新点

VR虚拟审判技术真实感还原法律场景

人文社科学术体系化知识图谱构建

多案例矩阵式教学内容设计

六、教学准备

物资器材

硬件：VR头显设备×20、模拟法庭道具箱、LED电子卷宗系统、Evidence累了录

?辑组棚

软件：McCourt虚拟法庭系统、法律知识数字资源库、AI法律助手

物料：法律模拟道具（法槌、法袍、法证箱）、情景剧本、调研清单

师资配备

核心教师1名（熟悉法律实务）

技术指导2名

辩护团导师3名（可邀请律师）

七、教学流程

第一阶段：场景导学（理论+VR沉浸体验）

1.多感官导入（15分钟）

环节

操作内容

视觉呈现

播放《模拟法庭延时摄影》loading视频

听觉引导

审判长法槌击打音效+电子法