人教版小学语文二年级下册《小毛虫》备课PPT模板.pptxVIP

目录

1.情境导入，激发兴趣

2.初读课文，整体感知

3.学习生字，指导书写

4.品读感悟，理解课文;

谜面

头上两根须，身穿彩花袍。

飞舞花丛中，快乐又逍遥。

(打一昆虫);

情境导入——对比图片;

初读课文——听范读;

朗读课文

自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，做到不添字、不漏字。

圈画生字

遇到不认识的生字词，请用圆圈标注出来，借助拼音或工具书认读。

思考问题

边读边思考：在这个故事里，小毛虫经历了哪些神奇的变化?;

学习生字——我会认(1)

昆(kūn)怜(lián)

组词：昆虫组词：可怜

仿(fǎng)佛(fú)

组词：仿佛组词：仿佛;

我会认(2)

竭jié

组词：竭力

挣zhēng

组词：挣脱;

读音：jǐn

含义：力求达到最大限度

举例：尽管、尽快;

结构：上下结构

部首：攵(反文旁)

结构：左右结构

部首：纟(绞丝旁);

怎

部首：心(心字底)

结构：上下结构;

课文品读

一条小毛虫趴在叶子上，用新奇的目光打量着生机勃勃的世界：昆虫们又是唱又是跳。只有它，既不会唱，也不会跑，更不会飞。它费了九牛二虎之力才挪动一点点，从一片叶子爬到另一片叶子，就仿佛周游了整个世界。

思考问