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跨文化教育中“第三空间”理念的应用

苗乔乔西安国际港务区铁一中陆港初级中学

【摘要】从20世纪开始，世界开始步入全球化时代，这对于世界各国的发展与互相交流产生了巨大的推动作用，随之带来的是对国际化交流人才的巨大需求。在这种环境下，跨文化教育就显得十分重要。在跨文化教育中，不仅要对本土文化进行学习与探索，还要促进学生对外国文化的理解和研究。因此，如何在教育中保持本土文化与外国文化的相对平衡就成为跨文化教育中的一个关键问题。在这一背景下，既能保护本国文化又能吸收外来文化精髓的跨文化“第三空间”就成为了人们关注的焦点。

因此，本篇论文的目的就在于通过对“第三空间”理念的学习研究，深入了解其与