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- 2026-04-05 发布于吉林
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Unit4Helpingout第一课时:Startingout教学设计
授课教材
外研版(2024)
八年级下册
授课题目
Unit4Helpingout
StartingoutUnderstandingideas
课时
第1课时
主题情境
人与社会——助人为乐:用爱心为生活增添色彩
课型
阅读课
单元与语篇分析
分析维度
内容阐释
单元主题
本单元属于“人与社会”主题范畴,围绕“助人为乐”展开,涉及三个子话题——帮助身边的人、帮助需要帮助的动物、传递善意。通过本单元学习,引导学生理解“帮助他人可以从身边小事做起”的道理,培养同理心和社会责任感。
What语篇内容
本课时包含两部分:Startingout通过“Lendingahand”视频呈现四种日常生活中的助人场景,以及三条中外关于助人为乐的名言,激活学生对话题的认知;Understandingideas语篇“Addingsomecolour”讲述了一个感人故事:患病女孩利娅(Leah)在医院接受治疗期间,发现病童们缺少色彩,于是用零花钱购买蜡笔,并通过网络筹集更多蜡笔,为医院病童带来快乐。
Why语篇目的
Startingout旨在引导学生理解“帮助他人可以从身边的小事做起”的道理,激活学生对话题的兴趣;核心语篇通过利娅的故事,引
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