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- 2026-04-06 发布于广东
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2.1
技术与设计的关系苏教版必修《技术与设计1》高中通用技术
目录一、学习目标二、课堂导入三、技术探究四、课堂小结五、拓展延伸六、课堂练习
学习目标一1.通过案例分析,厘清技术与设计的相互关系。2.通过活动体验和案例分析,理解设计的丰富内涵,阐述技术设计的特征。
二课堂导入座椅欣赏胡床交椅官帽椅圈椅
二课堂导入座椅欣赏蛋椅人体工学椅智能人体工学椅是先有做椅子的技术?还是先有“让椅子更舒服”的设想?
二课堂导入座椅欣赏蛋椅人体工学椅智能人体工学椅技术世界既是丰富多彩的,又是发展变化的,而这一切都离不开设计。
任务一厘清技术与设计的相互关系
三技术探究以下是教室的椅子,你在使用过程中觉得舒适吗?如果让你来改进,你有哪些想法?(提示:功能、材料、结构...)
三技术探究设计促进技术的革新设计可调节高度设计海绵材质设计护腰靠背
三技术探究讨论:生活中还有哪些是根据人们的需求而进行的技术的革新?例:
三技术探究案例分析:午睡课桌椅讨论:午睡课桌椅的设计是由哪些技术成果转化而成的?
三技术探究设计是技术成果与人的需求之间联系的纽带,是技术成果转化为技术产品的桥梁。技术成果转化:折叠技术高度调节技术材料技术
三技术探究设计是技术发展的重要驱动力设计是技术成果与人的需求之间联系的纽带,是技术成果转化为技术产品的桥梁设计促进技术的革新
三技术探究思考:潘顿椅的设计为什么要经过10多年才能得到
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