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- 2026-04-07 发布于北京
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幼儿园教师流失率影响因素分析研究——基于2024年多地
幼儿园教师职业满意度调查
摘要
本研究旨在深入剖析2024年多地幼儿园教师流失率的影响
因素,特别是基于当年幼儿园教师职业满意度调查数据,以期
为稳定幼儿园教师队伍、提升学前教育质量提供实证依据。幼
儿园教师作为学前教育的关键主体,其队伍的稳定性和专业性
直接关系到幼儿的健康成长和学前教育事业的可持续发展。然
而,当前幼儿园教师的高流失率已成为普遍存在的挑战。本研
究通过对2024年来自不同区域幼儿园教师的职业满意度进行问
卷调查,并结合多元统计分析,从薪酬待遇、职业发展、工作
环境、园所管理、社会认可以及工作压力等多个维度,系统探
究了影响教师职业满意度及离职意愿的关键因素。研究结果揭
示,较低的薪酬水平、有限的职业发展空间、繁重的工作负荷
和较低的社会认可度是导致教师职业满意度下降和流失率上升
的主要原因,且存在显著的区域差异。本研究期望为教育行政
部门、幼儿园管理者制定更具针对性的教师队伍稳定政策、优
化教师专业发展路径提供理论支持和实践借鉴。
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