8 黄山奇石 教学设计 2026统编版语文二年级上册.docVIP

8黄山奇石

1.认识“闻、景”等15个生字，读准多音字“都”，会写“仙、顶”等8个字，会写“那些、山顶”等7个词语。

2.能正确、流利地朗读课文。

3.能联系上下文和生活经验，理解“陡峭”等词语的意思。

4.能用积累的词语说一处景物，仿照课文的句子，用“像”说说图片中的石头，并写一写。

1.能联系上下文和生活经验，理解“陡峭”等词语的意思。

2.能用积累的词语说一处景物，仿照课文的句子，用“像”说说图片中的石头，并写一写。

“状元成才路”多媒体课件。

2课时

第1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

1.认识“闻、景”等15个生字，读准多音字“都”，会写“仙、顶”2个字。

2.能联系上下文和生活经验，理解“陡峭”等词语的意思。

板块一解题知“奇”

1.图片导入，揭示课题：（课件出示黄山的奇石图）黄山的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，吸引了无数中外游客。今天就让我们跟着作者一起去欣赏黄山的奇石吧！（板书课题，学生齐读课题。）

2.介绍黄山，识记“景、区、省”：黄山风景区位于我国安徽省南部，占地面积超百余平方千米，为世界地质公园、国家级风景名胜区和自然保护区。

3.学习第1自然段。

（1）教师范读，学生思考第1自然段写的内容。（预设：黄山的地理位置，黄山风景秀丽、怪石有趣）

（2）识记“闻、秀、神”。“闻”结合“中外闻名”理解；“秀、神”可结合“秀丽神奇”理解。