4 彩虹 教学设计 2026统编版语文二年级上册.docVIP

第三单元集体备课

本单元围绕着“儿童生活”这一主题，编排了《彩虹》《去外婆家》《数星星的孩子》三篇课文，以儿童的视角来表现儿童的生活。《彩虹》描写了儿童纯真的想象世界，传递了儿童关爱家人的美好情感。《去外婆家》通过叙述作者小时候去外婆家的有趣经历，展现了乡村生活的美好和亲情的温暖，表达了作者对这段时光的喜爱和怀念。《数星星的孩子》写了东汉天文学家张衡小时候喜欢数星星，并在爷爷的引导下进一步探索天文知识的故事，突出表现了张衡从小就善于观察和勤于思考的好品质。

单元语文要素在课文中的梯度序列

内容

教学要点

字词识写

◎认识51个生字，读准多音字“转”，会写31个字，会写31个词语。

◎了解“弹钢琴”等词组的结构特点。

◎能正确辨析与运用同音字。

语言积累

◎学习句子中应重读的关键字词；读懂、读好多个分句组成的长句子。

◎学习根据语境合理补充标点符号。

◎学习制作积累卡，交流课内外积累的词句，初步养成积累的好习惯。

◎背诵古诗《小儿垂钓》。

阅读理解

◎能正确、流利地朗读课文，读出人物不同的语气，体会角色的心情。

◎感受儿童纯真的想象世界，体会关爱家人的美好情感。

◎能针对问题，联系生活说说自己的体会。

◎尝试和同学交流自己类似的经历，感受亲情的温暖。

◎自主阅读《闻鸡起舞》，感受古人勤奋学习的精神。

口头表达

◎能按照顺序说说手工作品的制作过程。

◎养成专心听、静心听的好习惯，能一边