十万个为什么 整本书阅读 学习单 四年级语文下册.docxVIP

《十万个为什么》整本书阅读推进课

学生学习单

班级：__________姓名：__________

【任务一】进度交流

我读到了第____站：_______________

我最有趣的发现：__________________________________________________

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我想在课堂上分享的是：（在□里打√）

□我读到的一个神奇科学现象

□我画的一幅插图或旅行图

□我做的批注或笔记

□其他：_______________

【任务二】我知道：?电器着火不能用水灭，应该____________________；油锅着火不能用水灭，应该____________________。

【任务三】共读解疑——火柴的故事

1.读《火柴是什么时候发明的？》部分内容，说说你对下面事物的了解。

名称

长什么样？

我用什么方法理解的

火镰

火石

火绒

2.感受取火的艰难

读了壮汉取火的描写，我的感觉：____________________________

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