7 小书包 教学设计 2026统编版语文一年级上册.pdfVIP

7小书包

1.认识“包、尺”等11个生字和包字头、单人旁、竹字头3个偏旁。会写“尺、本”等5

个字。

2.正确朗读课文，知道学习用品的名称，了解它们的用处。

3.爱护文具，学着自己摆放文具，整理书包。

1.正确朗读课文，学写汉字，知道学习用品的名称。

2.学会识记汉字的方法。通过学习，知道爱惜文具，会整理书包。

激发孩子的识字兴趣，能正确书写本课的5个字和提1个笔画。

图文对照归类识记

多媒体课件、词语卡片。

2课时

第1课时

课型：新授执行时间：月日执教：

1.认识“包、尺、作、业、笔、刀”这6个生字和包字头、单人旁、竹字头3

个偏旁。会写“尺、本、刀”这3个字。

2.认识“橡皮、尺子、作业本”等6个词语。

3.初读儿歌，知道学习用品的名称并了解它们的用处。

板块一谜语激趣，揭示课题

师：