北师大版五年级下册数学分数除法.pdfVIP

分数除法

第一课时分数除以整数_

教学内容：教材第55页例1,练习十一第1〜4题

教学目标：

1、引导学生根据需解决的实际问题，理解：把一个分数平均分成几份，求每

份是多少用除法计算的算理。

2.使学生经历探究分数除以整数的计算过程，掌握分数除以整数的计算方法。

教学过程：

一、教学例11.出示例题，让学生读题，理解题目意思。

2.提问：量杯里有升果汁，平均分给2个小朋友喝，怎样

列式?为什么？(板书:2二)

3.学生讨论：+2可以怎样计算?为什么可以这样算？

4.让学生交流想法：

(1)把4个单位一平均分成2分，用分子4・2,分母还是5。

引导学生用图示法表示出这样算的算理。

(2)升平均分成2份,求每份是多少，是求升的是多少，所以+2就可以用X,

结果是。

谁能再说一说，除以2为什么可以用X来计算？是2的什么数？(倒数)

二、教学“试一试”。

(1)提问：如果升果汁平均分给3个小朋友喝,每人喝