4.2 做自信的人 教学设计 2025-2026学年道德与法治七年级下册 统编版.docxVIP

课题名称4.2做自信的人

教学目标

根据义务教育《道德与法治课程标准》（2022年版）中要求，对应的内容标准如下：

【政治认同?】了解我国各领域发展取得的历史性成就，理解个人自信植根于民族复兴的伟大实践，自觉认同中国特色社会主义道路，将个人理想与“全面建设社会主义现代化国家”的新征程相结合，初步树立“平视世界”的新时代中国青年姿态，坚定做自信中国人的信念。?

【健全人格?】掌握并内化“做自信的人”四大核心方法：找准定位、扬长避短；专注当下、积极行动；勇于探索、增强底气；坚定民族自信、升华格局。客观认识自我，克服自卑与自负心理，塑造积极向上、乐观开朗的健全人格，勇