5.2做自强不息的中国人（教学设计） 2025-2026学年道德与法治七年级下册 统编版.docxVIP

课题

5.2做自强不息的中国人

教学内容分析

本课是道德与法治七年级下册第五课《人生当自强》的第二框内容。在第一框引导学生认识自强品质的基础上，本课聚焦“做自强不息的中国人”，将个人自强与民族精神、国家发展相连接。通过2025年“大国工匠年度人物”的真实事迹，引导学生理解自强不息是中华民族的优良传统，明确为什么要做自强不息的中国人，掌握如何在日常学习生活中践行自强精神。本课内容既是对个人自强品质的深化，更是将个人成长融入民族复兴的价值引领，具有承上启下的重要作用。

2.学情分析

七年级学生通过前一框的学习，对“自强”有了初步认识，但多停留在“坚强”“不放弃”的表面理解。他们身处青春