5.1 人要自强 教学设计 2025-2026学年道德与法治七年级下册 统编版.docxVIP

课题

七年级下册第五课第一框《人要自强》

教材分析

本课是部编版七年级下册道德与法治第五课《人生当自强》的第一框内容，隶属于新课标中“成长中的我”这一核心范畴，是培养学生健全人格和责任意识的关键教学内容。本节课承接前序自立品质的培养，后续衔接挫折应对、青春奋斗等内容，在学生青春期成长品格塑造中起到承上启下的作用。

教材以“自强”为核心，从含义到作用层层递进展开，知识点设计遵循“个人层面—民族国家层面”的逻辑，先阐释自强的本质是自我勉励、奋发进取的精神状态，再从“使人自主自立、使人奋发向上”两个个人维度，延伸至“关系民族命运和国家未来”的家国维度，既贴合学生的成长实际，又