第13课
课题:《我的植物朋友》
内容分析:本次习作的话题是“我的植物朋友”。要求学生选择一种植物进行观察,并借
助记录卡,把自己观察到的和感受到的写下来。教材以桃花为例呈现了一份记录卡。该记录卡
采用图配文的方式,提示观察和记录的要点,意在帮助学生有目的地观察,引导学生抓住植物
的样子、颜色、气味等方面的特点进行观察并记录。
核心素养目标:
文化自信:感受优美生动的语言装饰习作。
语言运用:能用上修辞手法,加上自己的感受介绍植物。
思维能力:抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。
审美创
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