原创力文档05活动拓展拓印并非现代创意，古代碑刻拓印是雏形：古人以宣纸、墨汁复刻碑文，后衍生木版拓印装饰。这类技艺既留存文化载体，也为现代创意拓印提供了技法思路。传统拓印溯源蔬果大变身（人美版）二年级下第四单元第3课01学习情景02艺术欣赏03感知体验04创想实践05活动拓展06奇思妙想07课堂评价08课后作业核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解了解蔬果承载的美好寓意，认识到蔬果是生活与艺术融合的重要元素。在观察、创作中，体会蔬果艺术作品的趣味，提升对该主题作品的审美能力。结合“蔬果变身”主题创新形式，融入创
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